国际教学的学校有哪些方面？
首先，我要说的是，国际课程并非全是“纯英文教学”！ 虽然，我们常听人说哪个学校是“纯英语授课”的…… 但事实上，很多学校的国际班不仅不会完全用英文教课，甚至课本都不是英文教材！ 以我上的A level课为例，数学、物理以及多数的理科科目都是中文教材（由外方教师用英文讲解）；而经济、心理等文科科目则是外方教师用英文讲授。所以，对于中国学生来说，国际课程的英语要求并不是特别高（当然，如果目标英联邦大学的话，雅思肯定要7+）——只要不是全英文授课，对学生的英语水平要求就不会太高。这比起国内普通高中的英语教学可以说是轻松多了～ 但是，在课堂之外，学生需要用英文进行校园内的各种交流（如询问问题、请假、报名 etc.）；另外，学校也会提供相应的ESL(English as second language)课程来提升学生的英语能力。
其次，国际课程的教学模式有别于普高！ 在我们之前的想法中，可能认为外国的教育就是像《欢乐颂》安迪那样穿着西装革履在会议室里谈生意；或是像《时尚先生》里的男主周俊生一样开着跑车在街上风驰电掣。但事实上，国际课程的教学更加“因材施教”——老师会根据每个学生的性格特征和学术水平来制定个性化的学习方案（这也是国际课程收费昂贵的原因之一）。 以我个人的经历来说，我的外教曾在上课时专门表扬我有耐心、愿意帮助同学，所以她在教授我知识的时候会很侧重我的理解能力和分析能 力（比如，在我不懂的地方会给我更多的解释和分析）；而在我的个人课后答疑时间，她则会鼓励我先思考再询问。所以，相比于其他同样准备留学的同学，我在校期间的英语学习进步得飞快（听说读写各项能力都在短期内明显提升）。
最后，国际课程为学生们提供的平台远比我们想象的要多！ 以我所在的学校为例，除了传统高考方向（含保送、自主选拔）和外派留学方向以外，还有10%的学生可以获得申请全球Top50名校的机遇（免申请费、免面试直录）；另有一部份学生则有机会获得高额奖学金赴海外名校就读。